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更新时间:2019-11-17

面对隔壁对手的低价引流,校区该如何应对?

2019-11-17 17:42:31

校区想要招生方法千千万万,但是如果遇到竞争对手低价引流,低价抢生源的情况,作为校长的你有方法应对吗?低价班引流几乎是每个培训机构都会用到的营销方法,低价确实是在短暂的期间可以招收大量的生源,所以很多机构在活动和促销的时候都愿意用低价班做活动,所以很多机构都会面临低价竞争的问题,低价竞争又分为良性竞争和恶性竞争,在良性竞争的状态下,拼得是学校各方面的实力。

但是面对恶性的不良竞争、自杀式的价格战,想必很多校长都深恶痛绝,自己拖着好老师、好课程、好环境的高额成本,肯定拼不过隔壁的超低价。

作为一个校长,我们应该如何来应对呢?

学会缜密分析,知己知彼

1、知彼

先确认清楚用低价引流打价格战的校长用的是什么战略?

再来确定自己的价格应对策略,我们都知道打价格战可以是手段,绝不是常态,他的价格战能否持续下去,持续多久,他的利润点在哪里?

为什么同样的地区别人做得了我们做不了价格战。究竟对方的优势在哪里?

他的运作逻辑又是什么?

我们的优势在哪里?问题在哪里?

2、知己 

在了解竞争对手的同时,更要分析机构的优劣势。首先梳理机构的师资、课程、服务、品牌、环境等优劣势。

如果在这些方面相对竞品有较大的优势,那可以适当采取不优惠,或较少优惠的策略,转而把节省下的费用,认真打磨产品、服务。

同时加大在营销方面的投入,利用适当的手段,把自己的正面形象在学员、家长心目中进一步提升。

前期战备做好了,下一步就是是否应战的问题。

是否应战?

 1、参与价格竞争

如果一定要参与价格竞争,那还要谨慎选择正课的优惠,可以推出一款新的阶段性的优化产品,优惠到期后,这款课程可以随之取消。

虽然家长关注价格,但他们更关心效果,如果前期已经给到家长好的体验效果,那么后期的续报也自然不会影响太大。

2、不参与价格竞争 

如果不参与价格竞争,那么我们在和家长沟通时就要讲究策略、方法,应对价格异议主要有三步:有效排他、凸显优势、塑造紧迫感和稀缺感。

(1)有效排他

有效排他应该是不否定对方的优势,再借案例彰现我们的优势:话术:您说的这家机构我了解,我们的优势您可以和他们对比一下,我们的课程体系、培养目标、师资专业度、教学服务、家庭教育微课免费听。

(2)凸显优势

要给家长分析对比凸显出我们的优势,让家长感觉价值是大于价格的。凸显优势主要可以从以下两个方面进行:拿数据说话,给家长介绍校区的各大奖项、满意度;效果可视化,将家长反馈信息、上课图片或视频、比赛及活动图片等全部展示给家长。

(3)塑造紧迫感和稀缺感

可以通过塑造紧迫感和稀缺感,来促进家长做决定。但一定不是我们空口说,而要给他看到实际的东西,例如,课程招生公函(上面列上招生人数、截止时间)、班群满班通告和开课预告、招生进度表等,这些工具都是提前准备好。

3、极致服务,价值制胜

无论是否应对价格战,最快扩张口碑的方法,就是把服务做到极致。

当我们精准把握了家长需求,真正从解决家长的问题出发,做出令人尖叫的极致服务,能够有效地提高家长的心理预期,更加凸显产品的价值。把服务做好极致,服务本身就能成为课程的附加价值,成为让家长买单的不二法宝。

竞争对手不断以低价作为手段招生引流,作为有着师资、课程、服务都不错的校区,一味和对方压低价格对比,以此来竞争,是根本解决不了问题的,还有可能让自己的校区走向不利之处,所以对于恶意低价引流,最好的方法就是将课程做到极致,服务做到极致,真正满足家长的需求,吸引孩子的兴趣,真正为学生考虑,解决家长的刚需,那么对于家长来说,课程和服务到位,专业的课程及服务,不管多少钱,家长都是愿意买单的,有效果有结果,对于家长来说,就比什么都强,有时间去研究怎么低价,不如花时间想想怎么提升自己的价值,让自己真正的立于不败之地!

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